Publicado em 05/04/0113 15:06

Mestres

Aula no Sírio Libanês

A primeira turma do Programa de Mestrado e Doutorado em Ciências da Saúde do Hospital Sírio Libanês conheceu, no dia 20, os resultados da Publicação Mestres 2012: estudos da demografia da base técnico-científica brasileira. Um dos coordenadores do estudo, Sofia Daher, ministrou, em São Paulo (SP), uma aula para os alunos da instituição. O convite foi feito pelo diretor de Pesquisa do hospital, Luis Fernando Reis.

De acordo com Daher, a apresentação gerou um debate interessante tanto do ponto de vista dos resultados divulgados, quanto das metodologias utilizadas para o estudo e novas questões que surgem à medida que se aprofuda o conhecimento sobre o tema.

“Os estudantes de mestrado e doutorado se interessam em conhecer a distribuição dos pós-graduados no território nacional, a taxa de emprego, a remuneração média dependendo da área de formação e tipo de emprego, a mobilidade entre a formação e o emprego, dentre outros resultados que são apresentados na publicação”, afirma.

A coordenadora destaca que a pesquisa tem permitido uma ampla divulgação de dados sobre a formação e o emprego de mestres e doutores e tem despertado o interesse de diferentes grupos, de gestores e até da mídia em geral.

Segundo Daher, esse é um tema atual, que se relaciona às questões do desenvolvimento nacional e à diversificação do mercado de trabalho com postos além da academia. “Os dados que o estudo revela abrem debates importantes sobre a ampliação da formação, o perfil de profissionais demandado pelo mercado de trabalho, a indução da formação em áreas específicas do conhecimento a inserção dos pós-graduados na indústria e mais uma série de questões que merecem aprofundamento”, lembra.

Sírio Libanês

O Hospital Sírio Libanês iniciou, em 2013, a primeira turma do seu Programa de Mestrado e Doutorado em Ciências da Saúde, aprovado no ano passado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Dentre as disciplinas obrigatórias, é oferecida “Pesquisa e Pós-Graduação no Brasil”. O objetivo principal é inserir o corpo discente no contexto do mundo acadêmico, da pesquisa, desenvolvimento e inovação.